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Formation : Rédiger les transmissions ciblées

Rédiger les transmissions ciblées




Les transmissions ciblées favorisent la prise en charge de la personne tout en répondant aux exigences de continuité des soins et de traçabilité des actes infirmiers. Cette formation permettra aux participants d'organiser cette partie du dossier de soins en instaurant un langage commun à tous les intervenants.


INTER
INTRA
SUR MESURE

Cours pratique en présentiel ou à distance
Disponible en anglais, à la demande

Réf. SMC
  2j - 14h00
Prix : 1080 € H.T.
Pauses-café et
déjeuners offerts

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Les transmissions ciblées favorisent la prise en charge de la personne tout en répondant aux exigences de continuité des soins et de traçabilité des actes infirmiers. Cette formation permettra aux participants d'organiser cette partie du dossier de soins en instaurant un langage commun à tous les intervenants.


Objectifs pédagogiques
À l’issue de la formation, le participant sera en mesure de :
Comprendre l'importance des transmissions ciblées dans la qualité de la prise en charge
Associer le raisonnement clinique, la démarche diagnostique et les transmissions écrites
Appliquer la méthodologie des transmissions ciblées en tant que reflet et outil de la démarche de soins
Affirmer via les transmissions ciblées, la spécificité des soignants dans l'équipe pluridisciplinaire
Communiquer avec un vocabulaire commun, précis et rigoureux
Répondre aux exigences législatives : responsabilité, traçabilité

Public concerné
Personnel de santé et tout autre professionnel paramédical concerné.

Prérequis
Aucune connaissance particulière.

Méthodes et moyens pédagogiques
Travaux pratiques
Approche pédagogique complétée par une activité d'analyse des pratiques.

Modalités d'évaluation
Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de QCM, mises en situation, travaux pratiques…
Le participant complète également un test de positionnement en amont et en aval pour valider les compétences acquises.

Programme de la formation

1
Poser le cadre général des transmissions ciblées

  • Appréhender les domaines cliniques de l'exercice soignant où s'appliquent les TC.
  • Percevoir comment les TC s'inscrivent dans la démarche de soin.
  • Comprendre le lien entre TC, critères de qualité du soin et démarche qualité.
  • Connaître le cadre juridique du dossier de soin.
Echanges
Échanges sur l'écart entre les modèles attendus et la réalité de l'exercice soignant.

2
Appréhender la méthodologie des transmissions ciblées

  • Comprendre ce que recouvre la macrocible.
  • Distinguer les cibles dominantes, événementielles.
  • Respecter les niveaux de la méthodologie des transmissions ciblées : donnée, action et résultat.
  • Réaliser le diagramme d'activité.
  • Utiliser la planification murale.
Démonstration
A partir de situations cliniques, illustration de chacun des points abordés.

3
Développer la taxinomie comme langage professionnel

  • Établir un catalogue de situations définies, proposer des actions à mettre en route.
  • Associer taxinomie des cibles et diagnostic infirmier.
  • Connaître les différentes tentatives de classification des situations de soin selon des critères spécifiques.
  • Cerner les différents modèles : modèle des besoins fondamentaux, des actions de la vie quotidienne...
  • S'approprier l'intérêt pédagogique de la démarche.
Exercice
Distinction entre macrocible, cible, données, résultats...

4
Elaborer les supports des transmissions ciblées

  • Définir les objectifs de soin spécifiques.
  • Lister les cibles dominantes récurrentes et habituelles.
  • Élaborer une grille d'activité.
  • Déterminer les difficultés fréquemment rencontrées et proposer des terminologies pertinentes.
Travaux pratiques
A partir des situations apportées par les participants, élaboration de supports.

5
Comprendre l'articulation des transmissions écrites et orales

  • Utiliser le diagramme d'activité : lecture verticale et lecture horizontale.
  • Communiquer dans un vocabulaire précis, concis et rigoureux.
  • Discerner ce qu'il est utile d'écrire ou non.
Exercice
Exercices à partir de cas concrets.


Solutions de financement
Plusieurs solutions existent pour financer votre formation et dépendent de votre situation professionnelle.
Découvrez-les sur notre page Comment financer sa formation ou contactez votre conseiller formation.

Horaires
les cours ont lieu de 9h à 12h30 et de 14h à 17h30.
Les participants sont accueillis à partir de 8h45. Les pauses et déjeuners sont offerts.
Pour les stages pratiques de 4 ou 5 jours, quelle que soit la modalité, les sessions se terminent à 16h le dernier jour.

Dates et lieux
Sélectionnez votre lieu ou optez pour la classe à distance puis choisissez votre date.
Classe à distance

Dernières places
Date garantie en présentiel ou à distance
Session garantie
PARTICIPANTS
Futurs managers et responsables d’équipe souhaitant structurer leur pratique managériale

PRÉREQUIS
Aucun

COMPÉTENCES DU FORMATEUR
Les experts qui animent la formation sont des spécialistes des matières abordées. Ils ont été validés par nos équipes pédagogiques tant sur le plan des connaissances métiers que sur celui de la pédagogie, et ce pour chaque cours qu’ils enseignent. Ils ont au minimum cinq à dix années d’expérience dans leur domaine et occupent ou ont occupé des postes à responsabilité en entreprise.

MODALITÉS D’ÉVALUATION
Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de QCM, mises en situation, travaux pratiques… Le participant complète également un test de positionnement en amont et en aval pour valider les compétences acquises.

MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES
• Les moyens pédagogiques et les méthodes d’enseignement utilisés sont principalement : aides audiovisuelles, documentation et support de cours, exercices pratiques d’application et corrigés des exercices pour les stages pratiques, études de cas ou présentation de cas réels pour les séminaires de formation. • À l’issue de chaque stage ou séminaire, ORSYS fournit aux participants un questionnaire d’évaluation du cours qui est ensuite analysé par nos équipes pédagogiques. • Une feuille d’émargement par demi-journée de présence est fournie en fin de formation ainsi qu’une attestation de fin de formation si le stagiaire a bien assisté à la totalité de la session.

MODALITÉS ET DÉLAIS D’ACCÈS
L’inscription doit être finalisée 24 heures avant le début de la formation.

ACCESSIBILITÉ AUX PERSONNES HANDICAPÉES
Pour toute question ou besoin relatif à l’accessibilité, vous pouvez joindre notre équipe PSH par e-mail à l'adresse psh-accueil@orsys.fr.