Formation : S'approprier le rôle de manager : outils et méthodes

S'approprier le rôle de manager : outils et méthodes

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Ce module est la première partie de la formation "S'approprier le rôle de manager : outils et méthodes". Il doit être obligatoirement suivi du module MO2. A l’issue de la formation, le stagiaire sera capable d’appréhender son poste dans toutes ses spécificités.


Inter
Intra
Sur mesure

Cours pratique en présentiel ou en classe à distance

Réf. MO1
Prix : 1530 € H.T.
  2j - 14h00
Pauses-café et
déjeuners offerts




Ce module est la première partie de la formation "S'approprier le rôle de manager : outils et méthodes". Il doit être obligatoirement suivi du module MO2. A l’issue de la formation, le stagiaire sera capable d’appréhender son poste dans toutes ses spécificités.

Objectifs pédagogiques
À l’issue de la formation, le participant sera en mesure de :
  • Comprendre le rôle, les missions et la posture de manager
  • Organiser les activités : fixer des objectifs et piloter les résultats
  • Animer les temps individuels et collectifs
  • S’approprier les techniques de communication en situation de management
  • S’entrainer à donner et recevoir du feed-back
  • Appréhender le droit du travail appliqué aux situations de management

Public concerné
Futurs managers et managers en prise de poste ou ayant peu managé.

Prérequis
Aucune connaissance particulière.

Programme de la formation

Se positionner : rôle, missions, responsabilités et posture

  • Identifier les missions clé d’un manager : responsabilités, qualités et comportements attendus.
  • Connaître les différentes phases d’évolution d’une équipe et les attitudes managériales attendues.
  • Adopter le management situationnel.
  • Cartographier son équipe.
  • Adopter un comportement assertif.
Travaux pratiques
Nuage de mots digital sur le thème : rôles et missions d’un manager. Réflexion sur les attitudes managériales attendues à chaque étape de vie d’une équipe. Autodiagnostics. Etude de cas : quel est le style de management le plus approprié ? Echanges.

Organiser les idées, cadrer, structurer

  • Tenir compte des rapports de force et identifier les opposants, contributeurs…
  • Cadrer, structurer, rassurer : donner des règles de fonctionnement et du sens.
  • Fixer des objectifs clairs et motivants.
  • Piloter les résultats.
Travaux pratiques
Sondage digital sur le thème : objectif SMART. Exercice sur le thème : fixer un objectif SMART. Nuage de mots digital sur le thème : pilotage des résultats. Echanges.

Communiquer et impliquer

  • Comprendre le processus de communication : émetteur, message, récepteur.
  • Se centrer sur l’autre et évaluer la situation : l'écoute active.
  • Apprendre à questionner sur du concret. Questions ouvertes et questions fermées.
  • S’assurer de la bonne compréhension de l’autre et gommer les parasites de l’écoute : la reformulation.
  • Privilégier les formulations constructives, les mots justes.
  • Adopter le bon langage non verbal et prêter attention à celui de l’autre pour mieux interagir.
  • Convaincre et rebondir sur les objections.
  • Plan d'action : les participants communiquent au formateur leurs objectifs pour les deux prochaines journées.
Travaux pratiques
Nuage de mots sur le thème : facteurs clé de succès d’une communication efficace. Exercice ludique sur l'écoute active. Mise en situation sur le questionnement et l'art de convaincre et rebondir sur les objections. Réflexion en sous-groupes sur les formulations à privilégier, les mots justes.


Modalités pratiques
Méthodes pédagogiques actives et participatives. Alternance de théorie et de pratique avec application au contexte et expérience des participants. Une intersession d'un mois est prévue entre les trois premiers modules de la formation et les trois derniers.
Méthodes pédagogiques;
En complément de cette formation, ORSYS met à disposition des adhérents Atlas des modules de Mobile Learning. Ils seront disponibles 7 jours avant la formation et pendant 30 jours après la formation.

Modalités d'évaluation
Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de QCM, mises en situation, travaux pratiques…
Le participant complète également un test de positionnement en amont et en aval pour valider les compétences acquises.

Solutions de financement
Pour trouver la meilleure solution de financement adaptée à votre situation : contactez votre conseiller formation.
Il vous aidera à choisir parmi les solutions suivantes :
  • Le plan de développement des compétences de votre entreprise : rapprochez-vous de votre service RH.
  • Le dispositif FNE-Formation.
  • L’OPCO (opérateurs de compétences) de votre entreprise.
  • France Travail sous réserve de l’acceptation de votre dossier par votre conseiller France Travail.
  • Le plan de développement des compétences de votre entreprise : rapprochez-vous de votre service RH.
  • Le dispositif FNE-Formation.
  • L’OPCO (opérateurs de compétences) de votre entreprise.
  • France Travail sous réserve de l’acceptation de votre dossier par votre conseiller France Travail.

Avis clients
4,7 / 5
Les avis clients sont issus des évaluations de fin de formation. La note est calculée à partir de l’ensemble des évaluations datant de moins de 12 mois. Seules celles avec un commentaire textuel sont affichées.
THÉO S.
14/11/24
5 / 5

Très bonne formation qui répond a mon besoin
AUDREY B.
14/11/24
5 / 5

Formateur au top, ouverte aux échanges et laisse la place à chacun.
JACQUELINE J.
14/11/24
5 / 5

Les documents sont pas tres lissibles de loin et eviter les couleurs claires




Horaires
En présentiel, les cours ont lieu de 9h à 12h30 et de 14h à 17h30.
Les participants sont accueillis à partir de 8h45. Les pauses et déjeuners sont offerts.
En classe à distance, la formation démarre à partir de 9h.
Pour les stages pratiques de 4 ou 5 jours, quelle que soit la modalité, les sessions se terminent à 16h le dernier jour.

Dates et lieux
Sélectionnez votre lieu ou optez pour la classe à distance puis choisissez votre date.
Classe à distance