La démarche compétences

• Le panorama des compétences.
• Cerner tous les enjeux de la démarche compétence.
• Faire le lien avec les métiers.
• Les différents outils de gestion des compétences et leurs liens : profil de poste, fiche de fonction...
• Identifier les compétences techniques et comportementales d'un métier.
• Faire la différence entre la compétence et le potentiel.

L'organisation et la mobilisation des acteurs

• Organiser son projet dans le temps.
• Introduction à la mise en place du référentiel.
• Lister et planifier les différentes étapes.
• Créer des groupes de travail. Identifier les personnes concernées et rôle de chacun.
• Constituer un comité de pilotage.
• Faire valider le référentiel et sélectionner les valideurs.

Elaborer son référentiel de compétences

• Distinguer les différents référentiels : métier, emploi, compétences...
• Le rôle et l'utilité d'un référentiel de compétences.
• Donner du sens à son référentiel.
• L'utilisation du référentiel : mobilité,recrutement, l'évaluation des compétences, la formation.
• Décrire les fonctions et métiers de l'entreprise avec méthode et établir leur cartographie.
• Mettre en place un outil accessible et pertinent : l'importance d'une vision systémique et raisonnable du projet.
• Rédiger les compétences avec des verbes d'action.
• Associer des critères d’évaluations à chaque métier.

Rédiger des fiches emplois : méthode

• Connaître les différents modèles de fiches.
• Identifier les éléments clés d'une description.
• Décrire les emplois et extraire la compétence.

Expliquer et faire vivre son référentiel de compétences

• Communiquer, impliquer et faire adhérer les managers.
• L'importance de l'appropriation des référentiels par les collaborateurs.
• Suivre et mettre à jour son référentiel afin qu'il ne soit pas obsolète dans les mois qui suivent sa création.
• Expliquer les avantages de ce référentiel afin qu'il devienne un outil avec du sens.