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Formation incontournable Formation référencée dans le catalogue Clé en main d’un OPCO

Formation : Développer son esprit de synthèse à l'écrit et à l'oral

Développer son esprit de synthèse à l'écrit et à l'oral

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Acquérir un esprit de synthèse nécessite de développer des capacités analytiques et synthétiques. Dans ce stage vous utiliserez des outils et des techniques pour résumer vos prises de notes et vos comptes rendus, pour produire un rapport et des notes de synthèse ou encore pour faire un retour rapide de la réunion.


Inter
Intra
Sur mesure

Cours pratique en présentiel ou en classe à distance

Réf. ECO
Prix : 1550 € H.T.
  2j - 14h00
Pauses-café et
déjeuners offerts
Financements




Acquérir un esprit de synthèse nécessite de développer des capacités analytiques et synthétiques. Dans ce stage vous utiliserez des outils et des techniques pour résumer vos prises de notes et vos comptes rendus, pour produire un rapport et des notes de synthèse ou encore pour faire un retour rapide de la réunion.

Objectifs pédagogiques
À l’issue de la formation, le participant sera en mesure de :
  • Recueillir, sélectionner et analyser l'information
  • Produire des notes de synthèse facilement utilisables
  • Faire une synthèse claire, parlante et exploitable
  • S'exercer à la prise de notes en direct
  • Réaliser un exposé oral synthétique

Public concerné
Toute personne amenée à réaliser des synthèses à l'écrit comme à l'oral.

Prérequis
Aucune connaissance particulière.

Programme de la formation

En quoi consiste l'esprit de synthèse ?

  • Présentation des notions de cerveau droit-cerveau gauche.
  • Organiser et hiérarchiser ses pensées : mettre en relation le contenu nécessaire par rapport à l'objectif à atteindre.
  • Distinguer les données essentielles, secondaires et inutiles.
  • Faire la différence entre les faits et les opinions et donner sa place à la notion d'argument.
  • Adopter un langage et un style rapidement compréhensibles : faire des phrases simples, utiliser des mots concrets.
Travaux pratiques
Évaluer son degré d'analyse et de synthèse à partir d'un questionnaire.Débriefing collectif.

Repérer les informations essentielles de supports écrits

  • Définir son objectif de lecture et de restitution.
  • Savoir trouver une information précise et se faire une idée générale d'un sujet.
  • Comment entreprendre un travail de recherche détaillée ?
  • Maîtriser les techniques de survol et d'écrémage : utiliser le mode d'appréhension du texte par l'œil.
  • Repérer l'objectif majeur du texte et de la note à rédiger.
  • Hiérarchiser l'intérêt des textes à partir de leur type et de leur structure.
  • Produire des notes de synthèse facilement utilisables : suivre un plan simple, donner un titre attrayant.
Travaux pratiques
Réalisation d'une note de synthèse après acquisition d'éléments de lecture active. Débriefing collectif.

Traiter les informations orales

  • Mettre en place une écoute sélective : savoir se distancier par rapport aux discours prononcés.
  • Savoir capter et réutiliser les mots clés.
  • Classer les informations fournies : élaborer un plan à partir de l'ordre du jour ou de l'introduction.
  • Utiliser la technique des cartes heuristiques.
  • Améliorer sa prise de notes.
Travaux pratiques
Exercice de prise de notes en direct sur un sujet peu maîtrisé. Débriefing collectif.

Réaliser un exposé oral synthétique

  • Organiser ses idées en plan.
  • Elaborer un argumentaire logique et convaincant.
  • Lister les mots clés destinés à retenir l'attention des participants.
  • Savoir rester orienté sur l'objectif de sa prise de parole.
  • Répondre aux questions de manière brève et précise.
Travaux pratiques
Exposés individuels filmés et analyse en groupe avec présentation d'outils directement utilisables sur le terrain.


Modalités pratiques
Exercice
Exercices de rédaction d'une note de synthèse, de prise de notes, exposés individuels filmés. Utilisation de la vidéo.

Modalités d'évaluation
Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de QCM, mises en situation, travaux pratiques…
Le participant complète également un test de positionnement en amont et en aval pour valider les compétences acquises.

Parcours certifiants associés
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Solutions de financement
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  • Le plan de développement des compétences de votre entreprise : rapprochez-vous de votre service RH.
  • Le dispositif FNE-Formation.
  • L’OPCO (opérateurs de compétences) de votre entreprise.
  • Pôle Emploi sous réserve de l’acceptation de votre dossier par votre conseiller Pôle Emploi.
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Financement par les actions collectives ou clé en main
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Avis clients
4,6 / 5
Les avis clients sont issus des évaluations de fin de formation. La note est calculée à partir de l’ensemble des évaluations datant de moins de 12 mois. Seules celles avec un commentaire textuel sont affichées.
FABIEN D.
15/02/24
3 / 5

Pour moi l’objectif n’est pas du tout atteint car on a bien plus vu "comment argumenter creuser un argument" que "comment choisir un argument" ou "comment être synthétique". Des sujets ont été largement survolés. Retours mal reçus par le formateur : il n’apprécie clairement pas qu’on critique le fait de ne pas adhérer à ses méthodes ou de ne pas y voir l’intérêt.
ROUX JULIE L.
15/02/24
4 / 5

Passage trop rapide sur la partie formalisation des différents comptes-rendus
FREDERIC M.
15/02/24
5 / 5

De nombreux échanges qui permettent de meix appréhender les attentes et d’adapter sa communication.




Horaires
En présentiel, les cours ont lieu de 9h à 12h30 et de 14h à 17h30.
Les participants sont accueillis à partir de 8h45. Les pauses et déjeuners sont offerts.
En classe à distance, la formation démarre à partir de 9h.
Pour les stages pratiques de 4 ou 5 jours, quelle que soit la modalité, les sessions se terminent à 15h30 le dernier jour.

Dates et lieux
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Classe à distance