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Formation : Français Langue Étrangère, mise à niveau intensive à l'écrit

Français Langue Étrangère, mise à niveau intensive à l'écrit



Nouvelle formation Formation référencée dans le catalogue Clé en main d’un OPCO
Formation éligible au financement Mobilités

Depuis 2004, la maîtrise de la langue française est reconnue comme compétence professionnelle. Un bon niveau de français facilite l'accès à l'emploi et favorise l’évolution professionnelle. Cette formation vous aidera à améliorer votre expression et votre compréhension écrites dans le contexte de l'entreprise.


INTER
INTRA
SUR MESURE

Cours pratique en présentiel ou à distance
Disponible en anglais, à la demande

Réf. FLR
  2j - 14h00
Prix : 1590 € H.T.
Pauses-café et
déjeuners offerts
Financements

Télécharger le programme

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Depuis 2004, la maîtrise de la langue française est reconnue comme compétence professionnelle. Un bon niveau de français facilite l'accès à l'emploi et favorise l’évolution professionnelle. Cette formation vous aidera à améliorer votre expression et votre compréhension écrites dans le contexte de l'entreprise.


Objectifs pédagogiques
À l’issue de la formation, le participant sera en mesure de :
Gagner en aisance à l’écrit par une meilleure maîtrise de la grammaire française
Comprendre et utiliser des expressions adaptées au contexte et à l’interlocuteur
Enrichir son vocabulaire lié au monde de l’entreprise
Acquérir des techniques pour développer sa crédibilité à l’écrit dans le cadre professionnel

Public concerné
Toute personne souhaitant améliorer son expression et sa compréhension écrites en français (langue étrangère).

Prérequis
Connaissance des bases de la langue française.
Vérifiez que vous avez les prérequis nécessaires pour profiter pleinement de cette formation en faisant  ce test.

Méthodes et moyens pédagogiques
Travaux pratiques
Nombreux exercices pratiques d’expression et de compréhension, cas pratiques en situation professionnelle.

Modalités d'évaluation
Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de QCM, mises en situation, travaux pratiques…
Le participant complète également un test de positionnement en amont et en aval pour valider les compétences acquises.

Programme de la formation

1
Maîtriser les particularités de la langue française

  • Déterminer le genre correct des noms.
  • Découvrir les diverses formes du pluriel.
  • L’usage des accents, de la cédille et de l’apostrophe.
  • Les lettres muettes et la liaison.
  • Un son, plusieurs écritures : O, au, aux, eau…
  • Le tutoiement, le vouvoiement et l’usage de « On ».
  • L’écriture des dates et des nombres.
Travaux pratiques
Échange de trucs et astuces pour éviter les erreurs les plus fréquentes.

2
Déjouer les pièges spécifiques à la grammaire française

  • La construction des phrases, l’ordre des mots.
  • L’interrogation et la négation.
  • L’accord des déterminants, adjectifs et participes passés.
  • Partition et contraction : Du, de la, des, au, aux…
  • Les prépositions et leurs usages : À, dans, par, pour…
  • D’autres pronoms mystérieux : Y ou en.
  • Les homonymes grammaticaux : Quelque ou quel que.
Travaux pratiques
Challenge en équipe pour apprendre à déjouer les pièges tendus par l’équipe adverse.

3
Apprivoiser le verbe

  • Distinguer les temps et les modes : passé composé ou imparfait, indicatif ou subjonctif…
  • Futur simple et futur proche : j’irai ou je vais aller.
  • La condition et la concordance des temps : Si j’avais…
  • Les terminaisons possibles de l’infinitif, du participe passé, d’un verbe conjugué…
  • Le choix de l’auxiliaire : être ou avoir.
Travaux pratiques
Pratique intensive par le biais de jeux et d’exercices. Découverte d’outils pour s’entrainer dans la durée.

4
Améliorer sa compréhension écrite et enrichir son vocabulaire

  • Expressions idiomatiques, faux-amis et mots intraduisibles.
  • Les nuances de sens : rentrer/revenir, emmener/amener, savoir/connaître…
  • Homonymes lexicaux et paronymes : quand ou quant, à l’attention ou à l’intention…
Travaux pratiques
Exercice de compréhension écrite, cas pratique d’élaboration d’un champ sémantique, jeu de définition de mots.

5
Renforcer son aisance à l’écrit

  • Structurer ses idées : faire un plan.
  • Privilégier une structure de phrase simple.
  • Exprimer une idée claire par phrase.
  • Utiliser des mots connecteurs.
  • Procéder à des relectures spécifiques.
  • Respecter les codes de rédaction de mails.
Travaux pratiques
Exercice de structuration et de rédaction de mail.


Solutions de financement
Plusieurs solutions existent pour financer votre formation et dépendent de votre situation professionnelle.
Découvrez-les sur notre page Comment financer sa formation ou contactez votre conseiller formation.

Financement par les OPCO
  • Adhérents Mobilités, découvrez les avantages négociés par votre OPCO en cliquant ici

Horaires
les cours ont lieu de 9h à 12h30 et de 14h à 17h30.
Les participants sont accueillis à partir de 8h45. Les pauses et déjeuners sont offerts.
Pour les stages pratiques de 4 ou 5 jours, quelle que soit la modalité, les sessions se terminent à 16h le dernier jour.

Dates et lieux
Sélectionnez votre lieu ou optez pour la classe à distance puis choisissez votre date.
Classe à distance

Dernières places
Date garantie en présentiel ou à distance
Session garantie
PARTICIPANTS
Futurs managers et responsables d’équipe souhaitant structurer leur pratique managériale

PRÉREQUIS
Aucun

COMPÉTENCES DU FORMATEUR
Les experts qui animent la formation sont des spécialistes des matières abordées. Ils ont été validés par nos équipes pédagogiques tant sur le plan des connaissances métiers que sur celui de la pédagogie, et ce pour chaque cours qu’ils enseignent. Ils ont au minimum cinq à dix années d’expérience dans leur domaine et occupent ou ont occupé des postes à responsabilité en entreprise.

MODALITÉS D’ÉVALUATION
Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de QCM, mises en situation, travaux pratiques… Le participant complète également un test de positionnement en amont et en aval pour valider les compétences acquises.

MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES
• Les moyens pédagogiques et les méthodes d’enseignement utilisés sont principalement : aides audiovisuelles, documentation et support de cours, exercices pratiques d’application et corrigés des exercices pour les stages pratiques, études de cas ou présentation de cas réels pour les séminaires de formation. • À l’issue de chaque stage ou séminaire, ORSYS fournit aux participants un questionnaire d’évaluation du cours qui est ensuite analysé par nos équipes pédagogiques. • Une feuille d’émargement par demi-journée de présence est fournie en fin de formation ainsi qu’une attestation de fin de formation si le stagiaire a bien assisté à la totalité de la session.

MODALITÉS ET DÉLAIS D’ACCÈS
L’inscription doit être finalisée 24 heures avant le début de la formation.

ACCESSIBILITÉ AUX PERSONNES HANDICAPÉES
Pour toute question ou besoin relatif à l’accessibilité, vous pouvez joindre notre équipe PSH par e-mail à l'adresse psh-accueil@orsys.fr.