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Formation : Construire et piloter un système intégré QSE

Construire et piloter un système intégré QSE


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Un Système de Management Intégré est un facteur d'amélioration continue et d'adaptation permanente dans un environnement économique, réglementaire et social mouvant. Cette formation vous permettra de modéliser la démarche de construction d'un système intégré QSE et de mener le projet QSE de votre entreprise.


INTER
INTRA
SUR MESURE

Cours pratique en présentiel ou à distance
Disponible en anglais, à la demande

Réf. QSE
  2j - 14h00
Prix : 1500 € H.T.
Pauses-café et
déjeuners offerts

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Un Système de Management Intégré est un facteur d'amélioration continue et d'adaptation permanente dans un environnement économique, réglementaire et social mouvant. Cette formation vous permettra de modéliser la démarche de construction d'un système intégré QSE et de mener le projet QSE de votre entreprise.


Objectifs pédagogiques
À l’issue de la formation, le participant sera en mesure de :
Définir et comprendre les principes et enjeux d'un système intégré QSE
Identifier les principaux référentiels qualité et leurs spécificités
Modéliser et cadrer la démarche de construction d'un système intégré QSE
Déployer et piloter le système intégré QSE dans son organisation

Public concerné
Responsables qualité et tout dirigeant désirant construire un système intégré QSE.

Prérequis
Connaissances de base de l'une des normes et de l'approche processus.
Vérifiez que vous avez les prérequis nécessaires pour profiter pleinement de cette formation en faisant  ce test.

Méthodes et moyens pédagogiques
Travaux pratiques
Mise en pratique en sous-groupes d'études de cas concrets, partage et consolidation du concept lors des restitutions.

Modalités d'évaluation
Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de QCM, mises en situation, travaux pratiques…
Le participant complète également un test de positionnement en amont et en aval pour valider les compétences acquises.

Programme de la formation

1
Fondements et finalités d'un système intégré QSE

  • Définition d'un système intégré QSE.
  • Cerner la finalité et les enjeux d'un tel système pour l'entreprise.
  • Repérer les acteurs incontournables, leur niveau d'implication et leur rôle.
  • Appréhender l'état des lieux de l'organisation en place.
Réflexion collective
Echanges avec les participants sur la situation dans leur entreprise.

2
Distinguer les trois référentiels intégrés

  • Appréhender les éléments communs aux référentiels QSE (ISO 9001, ISO 14001, ISO 45001).
  • Connaître les spécificités de l'ISO 14001.
  • Connaître les spécificités de l'ISO 45001.
Travaux pratiques
En sous-groupes, identification et synthèse des exigences sur les trois normes, restitution et consolidation.

3
Construire la structure du système QSE

  • Réaliser le diagnostic initial nécessaire à la construction du système QSE.
  • Cartographier les processus dans le cadre de l'approche QSE.
  • Définir la structure documentaire de l'entreprise.
  • Déterminer une organisation pérenne du système de management QSE.
  • Sélectionner les documents à créer et ceux à modifier.
  • Planifier les étapes de mise à niveau pour atteindre les objectifs du projet QSE.
  • Constituer, structurer et rédiger un manuel QSE pragmatique.
Travaux pratiques
En sous-groupes, description du système, planification et communication, restitution et consolidation du concept.

4
Piloter son nouveau système intégré

  • Ebaucher le tableau de bord de pilotage du Système de Management QSE.
  • Structurer un plan d'action. Suivre et évaluer son efficacité.
  • Déterminer la communication adaptée au déploiement du système.
  • Evaluer l'efficacité du système de management QSE, mener des revues de processus.
Travaux pratiques
En sous-groupes, constitution du tableau de bord, jeux de rôles, animation de la revue de direction QSE, restitution et consolidation du concept.


Solutions de financement
Plusieurs solutions existent pour financer votre formation et dépendent de votre situation professionnelle.
Découvrez-les sur notre page Comment financer sa formation ou contactez votre conseiller formation.

Avis clients
4,6 / 5
Les avis clients sont issus des évaluations de fin de formation. La note est calculée à partir de l’ensemble des évaluations datant de moins de 12 mois. Seules celles avec un commentaire textuel sont affichées.
JEAN PHILIPPE N.
05/03/25
4 / 5

Formation pas forcement adaptée à notre contexte
LAURA O.
05/03/25
5 / 5

Contenu intéressant, cas pratique pertinent. Développer 2 sessions (novice et expert)
FREDERIC G.
05/03/25
5 / 5

Pas eu le temps de regarder en détail le support de cours pour préférer le discours de l’animateur. Très bon animateur, très bons échanges dans le groupe. Vive le présentiel. bonne répartition et gestion du temps.



Horaires
les cours ont lieu de 9h à 12h30 et de 14h à 17h30.
Les participants sont accueillis à partir de 8h45. Les pauses et déjeuners sont offerts.
Pour les stages pratiques de 4 ou 5 jours, quelle que soit la modalité, les sessions se terminent à 16h le dernier jour.

Dates et lieux
Sélectionnez votre lieu ou optez pour la classe à distance puis choisissez votre date.
Classe à distance

Dernières places
Date garantie en présentiel ou à distance
Session garantie
PARTICIPANTS
Futurs managers et responsables d’équipe souhaitant structurer leur pratique managériale

PRÉREQUIS
Aucun

COMPÉTENCES DU FORMATEUR
Les experts qui animent la formation sont des spécialistes des matières abordées. Ils ont été validés par nos équipes pédagogiques tant sur le plan des connaissances métiers que sur celui de la pédagogie, et ce pour chaque cours qu’ils enseignent. Ils ont au minimum cinq à dix années d’expérience dans leur domaine et occupent ou ont occupé des postes à responsabilité en entreprise.

MODALITÉS D’ÉVALUATION
Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de QCM, mises en situation, travaux pratiques… Le participant complète également un test de positionnement en amont et en aval pour valider les compétences acquises.

MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES
• Les moyens pédagogiques et les méthodes d’enseignement utilisés sont principalement : aides audiovisuelles, documentation et support de cours, exercices pratiques d’application et corrigés des exercices pour les stages pratiques, études de cas ou présentation de cas réels pour les séminaires de formation. • À l’issue de chaque stage ou séminaire, ORSYS fournit aux participants un questionnaire d’évaluation du cours qui est ensuite analysé par nos équipes pédagogiques. • Une feuille d’émargement par demi-journée de présence est fournie en fin de formation ainsi qu’une attestation de fin de formation si le stagiaire a bien assisté à la totalité de la session.

MODALITÉS ET DÉLAIS D’ACCÈS
L’inscription doit être finalisée 24 heures avant le début de la formation.

ACCESSIBILITÉ AUX PERSONNES HANDICAPÉES
Pour toute question ou besoin relatif à l’accessibilité, vous pouvez joindre notre équipe PSH par e-mail à l'adresse psh-accueil@orsys.fr.