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Formation : Parcours certifiant Piloter une politique de prospective de l’emploi/compétences à l’échelle d’une organisation

Bloc de compétences du titre RNCP 37155

Parcours certifiant Piloter une politique de prospective de l’emploi/compétences à l’échelle d’une organisation

Bloc de compétences du titre RNCP 37155


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Ce parcours de formation représente le troisième bloc de compétences du titre RNCP de niveau 7 (Bac +5) "Manager en ressources humaines" reconnu par l'État. L’ensemble de ces formations vous permettront de piloter la GEPP/GPEC, construire des référentiels de compétences alignés avec la stratégie RH, analyser les besoins en formation à tous niveaux et mettre en place une politique de formation efficace. Vous apprendrez à décrire les fonctions avec méthode ou encore à mobiliser les managers dans les projets RH pour mieux répondre aux besoins de votre organisation.


INTER
INTRA
SUR MESURE

Cours pratique
Disponible en anglais, à la demande

Réf. ZBP
  9j - 63h00
Prix : 4470 € H.T.
Pauses-café et
déjeuners offerts

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Ce parcours de formation représente le troisième bloc de compétences du titre RNCP de niveau 7 (Bac +5) "Manager en ressources humaines" reconnu par l'État. L’ensemble de ces formations vous permettront de piloter la GEPP/GPEC, construire des référentiels de compétences alignés avec la stratégie RH, analyser les besoins en formation à tous niveaux et mettre en place une politique de formation efficace. Vous apprendrez à décrire les fonctions avec méthode ou encore à mobiliser les managers dans les projets RH pour mieux répondre aux besoins de votre organisation.


Objectifs pédagogiques
À l’issue de la formation, le participant sera en mesure de :
Piloter efficacement la GEPP/GPEC et soutenir le déploiement des outils
Développer un référentiel de compétences aligné avec la stratégie RH
Maîtriser l'analyse des besoins en formation à tous les niveaux
Mettre en place une politique de formation adaptée et performante
Acquérir une méthodologie robuste pour décrire les fonctions et métiers
Communiquer efficacement pour mobiliser les managers dans les projets RH
Assurer une veille active sur les évolutions de la formation professionnelle

Public concerné
Toute personne souhaitant piloter une politique de prospective de l’emploi/compétences dans une organisation, un groupement d’organisation, un organisme de formation ou branches professionnelles.

Prérequis
Être titulaire d’une certification de niveau 6, d’un bac +3/4 ou équivalent, ou avoir validé 180 crédits ECTS, dans un autre domaine de formation/métier de la certification visée et justifier d’une expérience professionnelle dans le secteur visé de 12 mois minimum. Si le candidat ne dispose pas de l’expérience professionnelle ou du diplôme requis, il devra présenter un dossier de Validation des acquis professionnels (VAP) démontrant sa capacité à valider la certification professionnelle.

Modalités d'évaluation
Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de QCM, mises en situation, travaux pratiques…
Le participant complète également un test de positionnement en amont et en aval pour valider les compétences acquises.

Mentions légales

Programme de la formation

Mettre en place et piloter avec succès sa GEPP/GPEC

  • Conduire une démarche de Gestion des emplois et parcours professionnels (GEPP).
  • Préparer le projet et organiser le pilotage GEPP.
  • Mettre en place un plan d'actions.
  • Accompagner les opérationnels dans le déploiement des outils de la GEPP.
  • Mettre en place et analyser une veille sectorielle sur la formation professionnelle et les compétences émergentes.

Construire un référentiel de compétences

  • Acquérir une méthodologie pour décrire les fonctions et métiers, sélectionner les critères d’évaluations associés.
  • Mettre en cohérence le référentiel avec la stratégie RH.
  • Organiser son projet dans le temps.
  • Communiquer, impliquer et faire adhérer les managers.

Analyser les besoins en formation

  • Développer une démarche favorable à l'analyse des besoins.
  • Identifier les trois niveaux d'analyse des besoins.
  • Connaître les outils et supports d'analyse des besoins.
  • Savoir rédiger les conclusions de l'analyse des besoins.

Mettre en place une politique formation performante

  • Identifier les enjeux et acteurs transverses de la formation.
  • Définir et analyser les besoins de formation.
  • Maîtriser les différents dispositifs de formation.
  • Construire le cahier des charges et le plan de formation.
  • Développer une démarche qualité de la politique formation.

Certification "Piloter une politique de prospective de l’emploi/compétences à l’échelle d’une organisation, d’un groupement d’organisation"

  • Réaliser une étude de besoins en compétences établie à partir d'un secteur professionnel.
  • Réaliser un référentiel de compétences pour un métier identifié, et le décliner en fiche métier.
  • Proposer des préconisations pour améliorer la gestion des emplois et des parcours.
  • Présenter les formations permettant de répondre aux enjeux GEPP.
  • Qualifier la reconnaissance des formations (certifiant/diplômant ou non…).
  • Présenter un plan de financement.


Certification
Chaque bloc de compétences est validé au travers d'un examen écrit sous forme d'étude de cas, mise en situation professionnelle ou analyse réflexive.

Titres RNCP associés
Pour aller plus loin et renforcer votre employabilité, découvrez les titres RNCP qui contiennent ce parcours certifiant.

Solutions de financement
Plusieurs solutions existent pour financer votre formation et dépendent de votre situation professionnelle.
Découvrez-les sur notre page Comment financer sa formation ou contactez votre conseiller formation.

Horaires
les cours ont lieu de 9h à 12h30 et de 14h à 17h30.
Les participants sont accueillis à partir de 8h45. Les pauses et déjeuners sont offerts.
Pour les stages pratiques de 4 ou 5 jours, quelle que soit la modalité, les sessions se terminent à 16h le dernier jour.

Dates et lieux
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