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Formation : BPMN et SOA, modéliser les processus et concevoir les services

une méthodologie qui intègre métier et informatique

BPMN et SOA, modéliser les processus et concevoir les services

une méthodologie qui intègre métier et informatique



D'un côté, l'approche processus est source d'amélioration pour les entreprises. De l'autre, les architectures de services promettent la maîtrise et l'agilité des systèmes d'information. Comment ces deux approches s'articulent-elles ? La formation répond à cette question en s'appuyant sur les standards du marché.


INTER
INTRA
SUR MESURE

Cours pratique en présentiel ou à distance
Disponible en anglais, à la demande

Réf. BPM
  2j - 14h00
Prix : 1860 € H.T.
Pauses-café et
déjeuners offerts




D'un côté, l'approche processus est source d'amélioration pour les entreprises. De l'autre, les architectures de services promettent la maîtrise et l'agilité des systèmes d'information. Comment ces deux approches s'articulent-elles ? La formation répond à cette question en s'appuyant sur les standards du marché.


Objectifs pédagogiques
À l’issue de la formation, le participant sera en mesure de :
Découvrir les meilleures pratiques pour la représentation et la conception des processus métier
Être sensibilisé aux exigences qui pèsent sur la modélisation du métier dans le but d'alimenter la conception logique
Identifier les compétences nécessaires pour articuler l'approche par les processus et la conception des services
Prendre conscience des possibilités d'automatisation des processus et de l'impact de SOA sur les systèmes d'information

Public concerné
Chefs de projets MOA/MOE, analystes et experts métier, assistants à la maîtrise d'ouvrage, urbanistes, architectes logiques, concepteurs informatiques

Prérequis
Bonnes connaissances des composantes d'un système d'information.
Vérifiez que vous avez les prérequis nécessaires pour profiter pleinement de cette formation en faisant  ce test.

Méthodes et moyens pédagogiques
Travaux pratiques
Une étude de cas permet d'expérimenter les possibilités d'un moteur d'exécution de processus ; une autre, d'explorer la notation BPMN.
Méthodes pédagogiques
Pédagogie par objectifs (séquences ciblées sur les compétences à acquérir)

Modalités d'évaluation
Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de QCM, mises en situation, travaux pratiques…
Le participant complète également un test de positionnement en amont et en aval pour valider les compétences acquises.

Programme de la formation

1
Introduction : du métier à l'informatique

  • L'approche processus et ses enjeux (l'état de l'art, introduction de la notation BPMN, les besoins de transformation)
  • L'approche SOA : définition et promesse (synthèse sur la technologie, Web Services, standards...)
  • L'articulation entre processus et SOA : le cadre général (méthode publique Praxeme)
  • Ce qui change du point du vue métier et dans le système informatique (qualités recherchées : agilité, interopérabilité)

2
La modélisation du métier

  • Modéliser les processus avec BPMN (découverte complète de la notation)
  • La qualité de la représentation des processus (niveaux d'exigence en lien avec la notation ; processus réalistes...)
  • Que faut-il décrire en plus des processus ? (objets métier ; introduction à la modélisation sémantique)
  • Les deux sources de la conception des services
Travaux pratiques
Étude de cas pour découvrir la notation BPMN à partir des besoins de représentation

3
La conception d'une architecture de services

  • L'architecture logique et les grandes décisions pour structurer le système informatique (lien avec l'urbanisation de SI)
  • Comment trouver les "bons" services ? (résumé des règles de dérivation à partir des modèles métier)
  • La conception logique : documentation des services (usage de la notation UML, techniques algorithmiques, traçabilité)
  • Les trois facettes de l'aspect logique : données, échanges, composants
Travaux pratiques
Étude de cas avec un outil UML pour se familiariser avec la représentation des services dans une SOA

4
L'exécution des processus

  • Les solutions techniques : BPEL (Business Process Execution Language), moteurs d'exécution
  • La relation technique entre les processus et les services ("service task" dans BPMN, invocation des services)
  • La supervision des processus : le BAM (Business Actvity Management)
Démonstration
Exécution d'un processus, à partir de son modèle, à l'aide d'un moteur d'exécution


Solutions de financement
Plusieurs solutions existent pour financer votre formation et dépendent de votre situation professionnelle.
Découvrez-les sur notre page Comment financer sa formation ou contactez votre conseiller formation.

Avis clients
4,8 / 5
Les avis clients sont issus des évaluations de fin de formation. La note est calculée à partir de l’ensemble des évaluations datant de moins de 12 mois. Seules celles avec un commentaire textuel sont affichées.
JÉRÉMY H.
04/11/24
5 / 5

Contenu intéressant particulièrement la partie BPMN.La partie SOA me semble plus ciblé à un public MOE (architecte, développeur)Points à améliorer :* complexité des TP trop simple* le logiciel utilisé pour la modélisation des processus qui est ni complet, ni user’s friendly.(voir https://app.heflo.com/ pour un autre outil utilisable gratuitement en formation)
MICKAEL D.
04/11/24
4 / 5

Partie sur le BPMN très intéressante, nombreux échange avec le groupe pendant les exercicesPartie sur le SOA un peu trop rapide et abstraite
MARIE B.
04/11/24
5 / 5

la Théorie a été mise en pratique au fil de l’eau et c’est très bien. Pour la partie processus cela correspond à ce que j’attendais. formatrice compétente et à l’écoute



Horaires
les cours ont lieu de 9h à 12h30 et de 14h à 17h30.
Les participants sont accueillis à partir de 8h45. Les pauses et déjeuners sont offerts.
Pour les stages pratiques de 4 ou 5 jours, quelle que soit la modalité, les sessions se terminent à 16h le dernier jour.

Dates et lieux
Sélectionnez votre lieu ou optez pour la classe à distance puis choisissez votre date.
Classe à distance

Dernières places
Date garantie en présentiel ou à distance
Session garantie




PARTICIPANTS
Futurs managers et responsables d’équipe souhaitant structurer leur pratique managériale

PRÉREQUIS
Aucun

COMPÉTENCES DU FORMATEUR
Les experts qui animent la formation sont des spécialistes des matières abordées. Ils ont été validés par nos équipes pédagogiques tant sur le plan des connaissances métiers que sur celui de la pédagogie, et ce pour chaque cours qu’ils enseignent. Ils ont au minimum cinq à dix années d’expérience dans leur domaine et occupent ou ont occupé des postes à responsabilité en entreprise.

MODALITÉS D’ÉVALUATION
Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de QCM, mises en situation, travaux pratiques… Le participant complète également un test de positionnement en amont et en aval pour valider les compétences acquises.

MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES
• Les moyens pédagogiques et les méthodes d’enseignement utilisés sont principalement : aides audiovisuelles, documentation et support de cours, exercices pratiques d’application et corrigés des exercices pour les stages pratiques, études de cas ou présentation de cas réels pour les séminaires de formation. • À l’issue de chaque stage ou séminaire, ORSYS fournit aux participants un questionnaire d’évaluation du cours qui est ensuite analysé par nos équipes pédagogiques. • Une feuille d’émargement par demi-journée de présence est fournie en fin de formation ainsi qu’une attestation de fin de formation si le stagiaire a bien assisté à la totalité de la session.

MODALITÉS ET DÉLAIS D’ACCÈS
L’inscription doit être finalisée 24 heures avant le début de la formation.

ACCESSIBILITÉ AUX PERSONNES HANDICAPÉES
Pour toute question ou besoin relatif à l’accessibilité, vous pouvez joindre notre équipe PSH par e-mail à l'adresse psh-accueil@orsys.fr.