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Formation : Savoir convaincre et donner envie de collaborer

Formation "Escape Game"

Savoir convaincre et donner envie de collaborer

Formation "Escape Game"
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Les managers ont aujourd'hui un rôle essentiel pour amener les équipes à développer de nouvelles habitudes collectives. Cette formation leur donnera les bons leviers de communication permettant de développer les habiletés sociales de leurs collaborateurs et stimuler la dynamique collaborative du collectif.


Inter
Intra
Sur mesure

Cours pratique en présentiel

Réf. ONV
Prix : 910 € H.T.
  1j - 07
Pauses-café et
déjeuners offerts
Financements




Les managers ont aujourd'hui un rôle essentiel pour amener les équipes à développer de nouvelles habitudes collectives. Cette formation leur donnera les bons leviers de communication permettant de développer les habiletés sociales de leurs collaborateurs et stimuler la dynamique collaborative du collectif.

Objectifs pédagogiques
À l’issue de la formation, le participant sera en mesure de :
  • Maîtriser les bases de la communication
  • Renforcer son éloquence pour convaincre
  • Analyser le contexte de communication pour gagner en impact
  • Identifier les leviers et les freins à la mise en place d’une collaboration efficace
  • Engager le collectif par la stimulation de l’intelligence collective

Public concerné
Managers, responsables et encadrants d'équipes hiérarchiques ou transverses.

Prérequis
Aucune connaissance particulière.

Programme de la formation

Comprendre les bases de la communication

  • Le schéma de la communication.
  • La communication verbale et non verbale.
  • Le feedback et l'importance de l'interaction.
  • Les principes et techniques d'écoute active.
  • Les techniques d’expression pour gagner en éloquence.
Exercice
Exercices ludiques collectifs de mise en pratique de techniques de communication. Débriefing collectif.

Savoir convaincre pour faire adhérer

  • Analyser le contexte et les enjeux de la prise de parole pour préparer son argumentaire.
  • Choisir le bon mode de communication selon ses interlocuteurs.
  • Comprendre le rôle des différentes émotions et leurs impacts sur la communication.
  • Savoir accueillir les émotions des autres dans un cadre professionnel.
Mise en situation
Simulations de prise de parole face à un collaborateur et/ou une équipe. Débriefing collectif sur les comportements adoptés.

Vivre et analyser le processus collaboratif

  • Déconstruire ses représentations et ses croyances autour du phénomène collaboratif.
  • Identifier les situations problématiques de collaboration au travail.
  • Expérimenter les processus collaboratifs grâce aux mécaniques de l’escape game.
Exercice
Exercices collaboratifs en sous-groupe de type « escape game » : "la boîte" et "la course au symbole".

Favoriser la collaboration par la communication

  • Analyser l’impact des principaux facteurs communicationnels influençant les processus collaboratifs.
  • Repérer les paramètres permettant d’agir sur le climat relationnel et de dynamiser la collaboration.
  • Identifier les conditions favorables pour faire émerger l’intelligence collective.
  • Engager et motiver son auditoire en donnant du sens.
  • Utiliser les cinq leviers du désir pour engager le groupe dans une dynamique participative.
Exercice
Construction d’un plan d’action personnel sur les actions favorisant sa prise de parole et ses stratégies d’adhésion envers son auditoire.


Modalités pratiques
Exercice
Exercices ludopédagogiques basés sur la logique d'un escape game traitant de la prise de parole et les processus collaboratifs.
Méthodes pédagogiques;
Pédagogie active et participative. Échanges collectifs, retours d'expériences, exercices d'application de différentes techniques de communication. Exercices collaboratifs de type "escape game".

Modalités d'évaluation
Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de QCM, mises en situation, travaux pratiques…
Le participant complète également un test de positionnement en amont et en aval pour valider les compétences acquises.

Solutions de financement
Pour trouver la meilleure solution de financement adaptée à votre situation : contactez votre conseiller formation.
Il vous aidera à choisir parmi les solutions suivantes :
  • Le plan de développement des compétences de votre entreprise : rapprochez-vous de votre service RH.
  • Le dispositif FNE-Formation.
  • L’OPCO (opérateurs de compétences) de votre entreprise.
  • France Travail sous réserve de l’acceptation de votre dossier par votre conseiller France Travail.
  • Le plan de développement des compétences de votre entreprise : rapprochez-vous de votre service RH.
  • Le dispositif FNE-Formation.
  • L’OPCO (opérateurs de compétences) de votre entreprise.
  • France Travail sous réserve de l’acceptation de votre dossier par votre conseiller France Travail.

Financement par les actions collectives ou clé en main
Jusqu’à 100% de prise en charge des frais pédagogiques de la formation dans la cadre des actions collectives ou des tarifs négociés avec les actions « clé en main » mises en place par les OPCO. Cliquez sur l’OPCO pour découvrir les modalités financières associées

Avis clients
4,4 / 5
Les avis clients sont issus des évaluations de fin de formation. La note est calculée à partir de l’ensemble des évaluations datant de moins de 12 mois. Seules celles avec un commentaire textuel sont affichées.
GUILLAUME K.
18/11/24
4 / 5

Très intéressant
GERALDINE J.
18/11/24
4 / 5

Bon équilibre entre théorie et pratique
SAMUELA D.
23/09/24
4 / 5

Échanges qui permettent de s’enrichir




Horaires
En présentiel, les cours ont lieu de 9h à 12h30 et de 14h à 17h30.
Les participants sont accueillis à partir de 8h45. Les pauses et déjeuners sont offerts.
En classe à distance, la formation démarre à partir de 9h.
Pour les stages pratiques de 4 ou 5 jours, quelle que soit la modalité, les sessions se terminent à 16h le dernier jour.

Dates et lieux
Le 24 mars 2025
FR
Paris La Défense
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Le 19 mai 2025
FR
Paris La Défense
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Le 1 septembre 2025
FR
Paris La Défense
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Le 12 novembre 2025
FR
Paris La Défense
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