1
Les chutes : définition, analyse et enjeux du phénomène
- Définition préalable : chutes, chutes répétées, mécanismes psychomoteurs impliqués dans le processus de chute.
- Les conséquences : traumatisme physique, psychologique et impact sur l’autonomie et la dépendance.
- Les facteurs de risques intrinsèques, liés à la personne.
- Les facteurs extrinsèques, liés à l’environnement.
- L’analyse des fiches de chutes : quelles problématiques dans mon établissement ?
Travaux pratiques
Analyse de situations en sous-groupes et transposition des éléments identifiés dans les établissements de chaque participant.
2
Réglementation et recommandations de la Haute Autorité de Santé (HAS)
- Cadre réglementaire sur la liberté d’aller et venir.
- Évaluation et prise en charge des personnes âgées faisant des chutes répétées (HAS 2009).
- Recommandation sur la prévention des chutes accidentelles chez la personne âgée (HAS novembre 2005).
Echanges
Analyse des recommandations de la Haute Autorité de Santé (HAS) et échanges collectifs.
3
Précautions générales contre les chutes
- Les comportements soignants.
- Les aides techniques, l'aménagement des espaces de vie et l'adaptation de l’environnement
- Les principes de surveillance et de maintien des capacités.
Travaux pratiques
Autodiagnostic sur la mise en œuvre des règles universelles de prévention des chutes dans les établissements des participants.
4
Moyens de prévention spécifiques
- Les moyens de prévention pertinents au regard de l’analyse des fiches de signalement.
- Les pratiques d’observation et les outils de formalisation.
- Le processus d’évaluation des risques de chutes : qui, quand, comment ?
- La contention physique : le rapport bénéfice risque, rappel des bonnes pratiques et précautions d’usage.
Réflexion collective
Échanges sur les spécificités des situations rencontrées par les participants.
5
Prise en charge et suivi des chutes
- Comportements et prise en charge immédiate après une chute.
- Suivi et prise en charge sur le long terme suite à une chute.
- Adaptation continue des procédures de prévention.
Travaux pratiques
Formalisation des acquis et axes d’amélioration sous la forme d’un plan d’action.
2j
- 14 
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