1
Découvrir le langage spécifique à la gestion des déchets
- Évaluer l'étendue de la définition des termes "détenteur" et "déchet".
- Décoder les acronymes officiels et usuels associés.
- Comprendre les clés pour trier les déchets de ses activités.
Exercice
Caractériser une sélection de déchets par famille selon leurs dangers et leur valeur.
2
Intégrer le cadre réglementaire de la gestion des déchets d'activités économiques
- S'approprier la hiérarchisation des niveaux de gestion des déchets.
- Identifier les filières d'élimination autorisées par type de déchets.
- Mesurer l'importance de la REP (Responsabilité Élargie du Producteur).
Réflexion collective
Faire le lien entre traitement et niveau de gestion autorisés pour une sélection de déchets.
3
Évaluer concrètement les exigences applicables à un producteur de déchets
- Appréhender les exigences applicables au tri et au stockage temporaire sur site.
- Déterminer les points de vigilance associés à l'enlèvement.
Etude de cas
Identifier les points de vigilance sur un échantillon de situations.
4
Comprendre les droits et devoirs des différents acteurs de la chaîne de gestion
- Définir les exigences associées aux intermédiaires (collecteurs, négociants).
- Spécifier le lien entre la réglementation ICPE et les activités de gestion de déchets.
- Caractériser les conséquences et les sanctions en cas d'infractions.
Travaux pratiques
Recherche de documents justifiant de la conformité réglementaire de la filière de prise en charge d'une sélection de déchets.
5
Cerner l'étendue de la documentation de traçabilité
- Saisir l'organisation de la nomenclature des déchets et les principes de codification des déchets.
- Identifier les supports associés à la contractualisation de la prise en charge.
- Identifier les supports associés à l'élimination.
- Établir le lien avec le registre chronologique des déchets.
Etude de cas
Analyse de la complétude d'une sélection de documents de traçabilité.
6
Synthétiser les points de vigilance de l'organisation de la gestion des déchets
- Définir les rôles et responsabilités des différents acteurs de l'organisme.
Travaux pratiques
Atelier de construction d'une procédure de gestion des déchets ou analyse critique de procédures apportées par les apprenants.
2j
- 14 
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