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Formation : Utiliser et diversifier les techniques d'ancrage dans ses animations

Tour de table, modalités pédagogiques, ancrage mémoriel, évaluation

Utiliser et diversifier les techniques d'ancrage dans ses animations

Tour de table, modalités pédagogiques, ancrage mémoriel, évaluation


Nouvelle formation

L’ancrage n’apparaît jamais dans les programmes des formations ; or, il est indispensable à leur réussite. Cette notion recouvre des pratiques très diverses : introductions, variété des modalités, débriefings, évaluations, etc. Toutes visent un même objectif : enraciner la session dans le concret et dans les mémoires.


INTER
INTRA
SUR MESURE

Cours pratique à distance
Disponible en anglais, à la demande

Réf. 9MM
  3h30
Prix : 410 € H.T.

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L’ancrage n’apparaît jamais dans les programmes des formations ; or, il est indispensable à leur réussite. Cette notion recouvre des pratiques très diverses : introductions, variété des modalités, débriefings, évaluations, etc. Toutes visent un même objectif : enraciner la session dans le concret et dans les mémoires.


Objectifs pédagogiques
À l’issue de la formation, le participant sera en mesure de :
Comprendre la notion d’ancrage dans toutes ses dimensions
Mettre au point ses méthodes personnelles pour ancrer ses formations
Affiner, tester et évaluer une pédagogie à l’écoute de l’apprenant

Public concerné
Formateurs, formateurs occasionnels ou toute personne amenée à former, quel que soit le domaine d'intervention.

Prérequis
Connaissances de base en pédagogie.
Vérifiez que vous avez les prérequis nécessaires pour profiter pleinement de cette formation en faisant  ce test.

Méthodes et moyens pédagogiques
Exercice
Les participants consolident leurs savoirs en classe inversée ou s’entraînent à la conception pédagogique.
Méthodes pédagogiques
Cet atelier privilégie les méthodes actives et l’individualisation.

Modalités d'évaluation
Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de QCM, mises en situation, travaux pratiques…
Le participant complète également un test de positionnement en amont et en aval pour valider les compétences acquises.

Programme de la formation

1
Explorer la notion d’ancrage et ses applications

  • Comprendre la nécessité d’introduire, expliquer, relier et débriefer à chaque étape.
  • Enrichir sa boîte à outils pédagogiques.
  • Relier la formation aux attentes et aux besoins réels.
Réflexion collective
Exploration en groupe de la notion d'ancrage.

2
Ancrer ses séquences pédagogiques selon les objectifs de sa formation

  • S’équiper pour accompagner et donner du sens au fil de son animation.
  • Prendre en compte les objectifs des apprenants dans leur diversité.
  • Gérer son temps en se ménageant des respirations pédagogiques.
  • Mettre en place des modalités d’évaluation ou d’auto-évaluation adaptées.
Exercice
Expérimentation de la classe inversée, conception pédagogique.


Solutions de financement
Plusieurs solutions existent pour financer votre formation et dépendent de votre situation professionnelle.
Découvrez-les sur notre page Comment financer sa formation ou contactez votre conseiller formation.

Dates

Dernières places
Date garantie en présentiel ou à distance
Session garantie
Le 17 octobre 2025 à 09h
FR
Classe à distance
S’inscrire




PARTICIPANTS
Futurs managers et responsables d’équipe souhaitant structurer leur pratique managériale

PRÉREQUIS
Aucun

COMPÉTENCES DU FORMATEUR
Les experts qui animent la formation sont des spécialistes des matières abordées. Ils ont été validés par nos équipes pédagogiques tant sur le plan des connaissances métiers que sur celui de la pédagogie, et ce pour chaque cours qu’ils enseignent. Ils ont au minimum cinq à dix années d’expérience dans leur domaine et occupent ou ont occupé des postes à responsabilité en entreprise.

MODALITÉS D’ÉVALUATION
Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de QCM, mises en situation, travaux pratiques… Le participant complète également un test de positionnement en amont et en aval pour valider les compétences acquises.

MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES
• Les moyens pédagogiques et les méthodes d’enseignement utilisés sont principalement : aides audiovisuelles, documentation et support de cours, exercices pratiques d’application et corrigés des exercices pour les stages pratiques, études de cas ou présentation de cas réels pour les séminaires de formation. • À l’issue de chaque stage ou séminaire, ORSYS fournit aux participants un questionnaire d’évaluation du cours qui est ensuite analysé par nos équipes pédagogiques. • Une feuille d’émargement par demi-journée de présence est fournie en fin de formation ainsi qu’une attestation de fin de formation si le stagiaire a bien assisté à la totalité de la session.

MODALITÉS ET DÉLAIS D’ACCÈS
L’inscription doit être finalisée 24 heures avant le début de la formation.

ACCESSIBILITÉ AUX PERSONNES HANDICAPÉES
Pour toute question ou besoin relatif à l’accessibilité, vous pouvez joindre notre équipe PSH par e-mail à l'adresse psh-accueil@orsys.fr.